En primer lloc, he buscat informació sobre què és Flickr. Es tracta d'un lloc web que serveix per a organitzar fotografies i poden estar o no a l'abast de tothom.
Després he decidit quines fotografies faria i després de classe he anat a fer-les. A continuació, les he organitzades i algunes les he editat (afegint un text o insertant una fotografia); per exemple, a la de la biblioteca, he ficat una fotografia amb el nom al costat.
Una vegada ja estan les fotografies editades, he creat un compte de Flickr i m'he unit al grup P24-2010. Després he pujat les fotos i he fet un petit comentari de cadascuna d'elles.
A continuació, he canviat el tipus de llicència mitjançant Creative Commons, que és una organització que permet que es puguen compartir els treballs i intenta reduir les barreres legals, a fi que tothom les puga utilitzar.
Finalment he passat la presentació de diapositives al meu blog.
En conclusió; en aquesta pràctica he aprés a organitzar, ordenar i pujar les fotografies a un servei on-line que gestiona les imatges com és Flickr; he aprés a utilitzar-lo i sobretot he conegut una ferramenta més.
A més de poder-la utilitzar a classe per a ensenyar fotografies d'un tema concret, també ho podem utilitzar a fi que tot l'alumnat juntament als seus pares puguen accedir i veure què fan els seus fills. Podrien veure les fotografies de qualsevol activitat, excursió o també fotografies realitzades a classe.
Per tant, considere que seria molt útil ja que d'una banda, els pares vorien i tindrien més informació de què fan els seus fills en un “click” i podrien accedir-hi en qualsevol moment i d'altra banda, els alumnes ho podrien ensenyar a la resta de família i amics.
